Эпоха классицизма (1650-1800) по мнению Мишеля Фуко, характеризуется расцветом классификаций и таксономий, рассматриваемых как построение всеобщего знания о порядке вещей и онтологии, что понимается как теория знаков, познания и идей. Соответственно, язык мыслителей XVI века рассматривался Фуко как "бесконечный комментарий". Начиная с XVIII века эпистема классицизма состояла в поиске упорядоченности знаний. Мир Эпохи Возрождения в этот момент концентрируется на внутренней сущности знака, отраженной в его бинарной структуре (как органическую связь обозначивающего и обозначенного). В это время формируются три взаимосвязанные направления научной мысли: математика, таксономия и генетический анализ [Долуханов, 2000: 17].